黃牛山人

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《公義課》讀書會

自 2014 年香港發生雨傘運動以來,因我認同社會運動,常被問及對「公義」的理解。其實每次我均只能支吾而對,或以堅定的語氣掩蓋背後那空洞的直覺。我得承認心中的「對」和「錯」其實主要因成長環境所模塑,背後原因卻不太了解。本以為某些價值如自由、人權、公平等是常識,卻發現身邊不少人的「常識」跟我不盡相同,似乎真的是「各有各的良知,各有各的公義」。

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讀 《The Hunger Games》 – 跟孩子談公義

女兒暑假的英語讀物是 《The Hunger Games》,對她來說有點太深太長,只是家中剛巧有一本,圖書館又因疫情原故關了門,於是便順手揭了起來。我很少讀英語小說,近兩年會讀都是因為孩子在讀,「陪太子讀書」自己便也讀了。前年讀了暢銷作品 《Percy Jackson》,小女兒則同步讀中文版,有趣,尤其喜歡希臘神話故事的人會更感共鳴,但深度卻是欠奉。去年社會運動期間重讀了一遍 《Animal Farm》,卻是我刻意選的,還逐個章節說書給孩子聽。我中學時讀這書時一知半解 – 不是因為那時認得的英文生字少,而是缺少經歷和體驗。過了 2019 年,書中內容卻都能心領神會了。 今次選 《The Hunger Games》 還有一個重要的好處:可以看電影作互補。由於文字對孩子來說有點艱深,影像可跟文字描述補完印象,能更增興趣。

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